Как сообщает официальный сайт комитета образования, в рамках проведения в Российской Федерации Года охраны окружающей среды и в соответствии с планом работы Комитета образования с 15 декабря 2012 г. по 14 февраля 2013 проходил XII муниципальный фестиваль детского творчества "Самый добрый детский фестиваль" – "Я человек. И я за всё в ответе" с участием детей, проживающих на территории Балаковского муниципального района.
В 7-ми номинациях фестиваля-2013 (Самый добрый детский исследовательский проект Зеленый взгляд на БМР, Самое доброе детское литературное творчество, Самая добрая детская печать, Самая добрая детская фотография "Давайте Жить Дружно!", Самый добрый детский макет "Город, в котором хочу жить", Самая добрая детская ЭКО-мода, Самое доброе детское питание) приняли участие 479 обучающихся учреждений общего и дополнительного образования в возрасте от 6,5 до 17 лет. Призерами фестиваля стали 118 участников (обучающихся и творческих коллективов).
Наиболее популярными номинациями стали "Самая добрая детская фотография" (171 работа), "Самая добрая детская печать" - (107 работ) и "Самая добрая детская экомода" (76 работ). Активными участниками номинаций СДДФ-2013 стали обучающиеся из МБОУ СОШ №2 (61 работа), МБОУ СОШ №7 (35 работ), МБОУ СОШ №26 (28 работ), МАОУ Гимназия №1 (26 работ), МАОУ Гимназия № 2 (22 работы).
Высокая результативность участия в фестивале у обучающихся из МБОУ СОШ №2 (22 призовых места), МАОУ Гимназия №2 (10 призовых мест), МАОУ Гимназия №1 (9 призовых мест), МБОУ СОШ №26 (9 призовых мест), МБОУ СОШ №7 (8 призовых мест).
Лучшие работы дипломантов и участников будут представлены на муниципальной выставке, посвящённой Дню защитника Отечества 22.02.2013 года.
Итоги муниципального "Самого доброго детского фестиваля" показали, что в общеобразовательных учреждениях Балаковского муниципального образования проводится целенаправленная работа по развитию творческих способностей обучающихся в различных областях деятельности, привитию интереса к информационным технологиям, воспитанию у детей экологической культуры, формированию познавательного интереса к родной природе.