24 апреля 2013 года в гимназии №2 г. Балаково прошел областной семинар по теме "Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования – инструмент инновационного развития школы", участниками которого стали 58 руководителей учреждений образования 5-ти муниципальных районов Саратовской области (Балаковского, Хвалынского, Пугачевского, Духовницкого и Марксовского). Организаторы мероприятия - кафедра управления образованием ГАОУ ДПО "Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования" и муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия №2" г. Балаково.

Цель проведения семинара - изучение инновационного опыта школ Саратовской области – пилотных площадок по реализации новых стандартов общего образования.

В ходе работы организаторами и участниками решались следующие задачи:

Обобщение опыта работы МАОУ "Гимназия №2" г. Балаково Саратовской области по реализации ФГОС общего образования

Проектирование инновационной образовательной среды

Определение проблем реализации ФГОС общего образования и путей их решения.

Гимназия №2 была определена площадкой для проведения семинара потому, что с 2010 года на ее базе функционирует пилотная площадка по введению новых стандартов начального общего образования, а с 2012 - основного общего образования.
В рамках пленарной части участникам были предложены выступления Зайнетдиновой К.М., к.ф.н., заведующей кафедрой управления образованием ГАОУ ДПО "СарИПКиПРО", Мегаловой И.А., к.п.н., доцента кафедры управления образованием ГАОУ ДПО "СарИПКиПРО" и Бесшапошниковой Л.В., директора гимназии №2. Собравшихся поприветствовала Солдатова Е. В., заместитель председателя Комитета образования.

Вторая часть семинара прошла в форме секционных заседаний по темам:
Интеграция урочной и внеурочной деятельности как условие формирования здорового образа жизни
Формы и методы организации образовательного процесса с позиции метапредметного подхода
Эффективность использования инновационного учебно-лабораторного оборудования в условиях введения ФГОС

Системно-деятельностный подход как технологическая основа ФГОС.
Учителя гимназии №2 представили своим коллегам практический опыт реализации стандартов нового поколения в ходе показа открытых уроков и открытых занятий:
Урок английского языка в 5В классе "Здоровый образ жизни" (Healthy Way of Life) Чуркина Т.Н., учитель английского языка
Занятие кружка в 3 классе "Растем здоровыми и сильными", Атаманова Н.В., учитель физической культуры

Формирование здорового образа жизни средствами урочной и внеурочной деятельности. Дневник здоровья (из опыта работы), Евдокимова О.Ю., учитель начальных классов
Урок географии в 5Б классе "Жизнь в полярных широтах и в океане", Ерюшкина Л.Е., учитель географии

Занятие кружка во 2Б классе "Школа вежливых наук" - "Роль мимики, жестов и позы в общении", Сидойкина О.Е., учитель начальных классов
Реализация метапредметного подхода в обучении средствами урочной и внеурочной деятельности обучающихся (из опыта работы), Ерюшкина Л.Е., учитель географии
Урок окружающего мира во 2Г классе "Свойства воздуха", Лушникова Ю.В., учитель начальных классов

Урок математики в 3А классе "Дробные числа", Едкова М.А., учитель начальных классов
Использование учебно-лабораторного оборудования учителями и учащимися в условиях введения ФГОС НОО (из опыта работы), Едкова М.А., учитель начальных классов
Урок математики в 5А классе "Нахождение процентов от числа", Хованова Т.П., учитель математики
Исследовательская деятельность, Борисенко С.Н., учитель начальных классов в
"Системно-деятельностный подход как технологическая основа ФГОС", (из опыта работы) Борисенко С.Н., учитель начальных классов.
В каждой секции работали дискуссионные площадки по вышеназванным темам, где педагоги гимназии делились опытом работы.

На заседании круглого стола были подведены итоги работы семинара. Участники отметили высокий методический и организационный уровень всех мероприятий семинара, актуальность и практическую значимость всех предложенных материалов.
В заключительной части семинара учащиеся гимназии предложили гостям свой творческий "Комплимент", а педагоги провели для них экскурсию по развивающим центрам гимназии - музею природы, модульному центру развития детей, центру гражданско-патриотического образования и выставочному залу.

По информации комитета образования администрации БМР